檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "劉俞志".ccommittee (精準) and ckeyword.raw="學習動機"
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隨著科技的進步與行動裝置的普及,數位化教學以然成為了趨勢,課堂教學輔助軟體帶來了更高的學習參與度,但是過多的誘因也導致課堂上學生的專注力下降,學習動機變得薄弱,遊戲化的概念於是被廣泛的導入教學現場,…
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許多軟體公司藉由導入程式碼審查(code review),幫助查找錯誤並修正、達到知識的轉移以及發想替代的解決方案。學者們發現軟體行業中程式碼審查帶來的好處,也開始在課堂中導入程式碼審查,以提升學生…